PLÁN PRÁCE VÝCHOVNÉHO PORADCE GFP NERATOVICE

Mgr. Petr Palička

Výchovný poradce je přímo odpovědný řediteli školy. Jeho aktivity jsou v souladu se strategií (Plán poradenských služeb na GFP) školního poradenského pracoviště (ředitel školy, školní metodik prevence, školní psycholog, kariérový poradce). Náplň práce lze rozdělit do následujících oblastí:

1. Metodická a informační činnost:

• metodicky usměrňuje a sjednocuje diagnostickou činnost třídních učitelů, poskytuje obsahovou a metodickou činnost
• podává návrhy a doporučení týkající se výchovy, vzdělání, prevence a nápravy problémů
• organizuje školní vzdělávací akce a doporučuje typy dalšího vzdělávání
• informuje rodiče studentů a učitele o aktivitách školy, spolupracuje se školním psychologem a školním metodikem prevence a kariérovým poradcem

2. Práce se studenty s výukovými a výchovnými problémy:

• pomáhá třídním učitelům při vyhledávání a sledování problémových žáků
• pomáhá učitelům při shromažďování podkladů pro psycholog. a speciálně pedagogická vyšetření
• podílí se na zpracování individuální studijních plánů
• sleduje projevy sociálně patologických jevů, pomáhá při řešení takových problémových situací ve škole
• je spoluzodpovědný za organizaci a metodiku Adaptačního kurzu prim
• zodpovídá za průběh projektů Poznej své město a Dílny GFP

3. Žákovské aktivity, školní parlament a rada:

• koordinuje spolupráci žákovské samosprávy (studentský parlament) s vedením školy a Spolkem přátel GFP
• je zodpovědný za činnost zájmových kroužků na GFP, řídí řízení organizace tradičních akcí GFP, které organizují sami studenti (předvánoční AVES, maturitní ples, studentské MAJÁLES)
• podporuje studenty v aktivitách, které směřují k jejich pozitivnímu osobnostnímu růstu a přispívají k dobrému jménu GFP (Finační gramotnost, setkání s právníkem, Heroic imagination project…)

4. Udržování pozitivního klimatu na GFP:

• stále komunikace s žáky, absolventy, učiteli a nepedagogickými zaměstnanci školy, mapuje a řeší problémové situace

5. Prezentace školy v regionu, udržování kontaktu s absolventy školy

• spolupracuje s MÚ Neratovice, Policií ČR Neratovice, Městskou policií Neratovice
• snaží se prezentovat GFP jako vzdělávací a kulturní centrum regionu
• každoročně organizuje akci Setkání s absolventy GFP, kdy vysokoškoláci z řad absolventů GFP podávají informace o svém studiu stávajícím žákům školy

6. Spolupráce se spádovými ZŠ

• udržuje stálou komunikaci se spádovými ZŠ v regionu, informuje o přijímacích zkouškách, přijímacích zkouškách nanečisto, dnech otevřených dveřích, studentských akcích
• organizuje pravidelná setkání s řediteli ZŠ v regionu a zapojuje je do šablony III/1.5 Koordinátor spolupráce školy a zaměstnavatele – personální podpora SŠ
• vyjednává praxe frekventantů učebního předmětu SPP (seminář pedagogiky a psychologie) na ZŠ

7. Grantová strategie GFP

• maximálně využívá možnosti prostřednictvím grantů přispět k co nejlepšímu naplnění vzdělávacích i výchovných cílů GFP
• informuje učitele, rodiče studentů a studenty o vypsaných grantech a možnostech jejich využití

Konkrétní aktivity v přehledu školního roku

• SRPEN
• příprava školního roku (spolupráce s třídními, zvláště s třídními prim)
• organizace adaptačního kurzu
• zjišťování úspěšnosti absolventů
• maturita (aktuální informace o organizaci MZ)
• ZÁŘÍ
• podchycení žáků s SPU
• kontrola osobních dotazníků žáků prim
• jak studovat na střední škole – primy
• aktualizace osobních údajů všech žáků
• informace o organizaci maturit – oktávy
• koordinace plánů činnosti ŠVP
• příprava zájmových kroužků
• ŘÍJEN
• setkání s řediteli ZŠ v regionu, domluva praxí žáků septim (SPP)
• evidence integrovaných žáků (spolupráce se školním psychologem)
• podchycení a sledování žáků s obtížemi s adaptací a s chováním
• sledování sociálního klimatu – průběžně, se zaměřením na primy
• LISTOPAD
• příprava Dne otevřených dveří na GFP
• realizace Dne otevřených dveří (žáci PRIMY A)
• pedagogická rada
• účast na rodičovských schůzkách
• konzultace s žáky kvart, kteří chtějí odejít z gymnázia, a jejich rodiči
• PROSINEC
• průběžná činnost
• příprava Setkání s absolventy
• LEDEN
• setkání s absolventy, informace o studiu na VŠ
• příprava projektu Poznej své město
• průběžná spolupráce s třídními učiteli
• Heroic imagination project
• pedagogická rada
• ÚNOR
• maturitní ročníky, informace o vyplnění přihlášek, termíny, organizace maturit
• realizace Dne otevřených dveří (PRIMA B)
• vyhodnocení studijních výsledků za první pololetí
• příprava projektu Poznej své město
• BŘEZEN
• realizace projektu Poznej své město
• DUBEN
• přijímací řízení do prim, organizace, rozdělení přijatých žáků do tříd
• pohovor s budoucími třídními prim
• evidence, vyhodnocení žáků kvart, kteří konali přijímací řízení na jinou školu
• KVĚTEN
• organizace maturit
• zhodnocení výsledků maturit
• příprava Dílen GFP
• tvorba portfolia pro absolventy SPP (přijímací zkoušky na VŠ)
• ČERVEN
• organizace úvodní schůzky s rodiči žáků prim
• realizace Dílen GFP
• zhodnocení práce za školní rok